Después de tener una primera aproximación al trabajo de investigación, en la etapa documental y de campo, recolectamos información; debiendo pasar ahora al análisis de la misma, a fin de establecer vínculos y relaciones entre los datos, extraer significados y elaborar unas primeras conclusiones que darán lugar a nuevas preguntas y renovadas indagaciones, en un proceso dialéctico, de ida y vuelta, que cada vez enriquecerá más nuestro conocimiento sobre el campo profesional elegido.
A manera de ejrcicio se plantea el siguiente problema:
¿Cómo investigo, leo y escribo?
Considero que soy curiosa o incrédula y necesito corroborar o verificar de distintas maneras la información en mi haber o la que requiero.
En el planteamiento de este este, leí una vez para enterarme del contenido y objetivo del reto. Ello me llevó a planear mi estrategia, me percaté que una matriz lógica me funcionaría para resolverlo, así que, con una lectura más cuidadosa, por puntos o pasos fui desmenuzándola
Después de resolverlo de esta manera, me avoqué a resolverlo tras analizar la información y obteniendo conclusiones de ella.
Por último, elaboré un diagrama de flujo para llegar a la misma conclusión, sin embargo, éste último método para mí no es muy práctico, me he dado cuenta en el avance de mis actividades que necesito reforzar mis habilidades al elaborar mapas conceptuales, mentales y diagramas de flujo, pues reconozco debilidad en la práctica de ellas.
Mis resultados fueron:
- PAMELA BARRIOS ENSALADA
- TINA VARGAS ESTOFADO
- FERNANDO RIOS RAVIOLES
- DIEGO RODRIGUEZ PASTEL
La primer alternativa y más sencilla de todas, o al menos lo es para mí, es utilizando una matriz lógica.
En este caso, el proyecto es la reunión del sábado por la noche, y a cada sentencia de las instrucciones se va relacionando como una consecuencia.
Por ejemplo, “Fernando NO llevará estofado” y en nuestra matriz se elimina la celda que forman la intersección de Nombre” y “Platillo”, aquí en el ejemplo es la de Fernando y Estofado y se elimina esta opción.
Se trabaja toda la información y al final, de manera lógica habremos llegado al resultado de nuestro problema.
La segunda opción es a través del análisis de la lectura, para llegar a conclusiones; es decir, inferir resultados a partir de las afirmaciones que tenemos.
Datos:
- Nombres: Pamela, Diego, Fernando, Tina
- Apellidos: Rodríguez, Barrios, Vargas, Ríos
- Platillo: Ravioles, Estofado, Ensalada, Pastel
- Pamela y sus 3 amigos se van a reunir el sábado en la noche para cenar. Cada uno hará un platillo (Rodríguez también). Por lo tantro Pamela NO es Rodríguez
- Uno de los muchachos que irán cocinará ravioles. Por lo tanto NI Tina NI Pamela cocinará ravioles, será Diego o Fernando
- Fernando no llevará estofado
- Como la Srita Barrios está a dieta, le dijo a Vargas que sólo podrá comer el platillo que ella misma preparará. Si está a dieta, sólo podrá comer ensalada, por tanto Barrios hará la Ensalada
- Tina le pidió a la persona que preparará la ensalada que la hiciera de vegetales crudos porque le encantan. Si Tina NO hará la ensalada, entonces la hará Pamela y por tanto ella es la Srita Barrios.
- Diego y Ríos piensan que como la chica que va a cocinar el estofado es muy delgada, será la única que podrá disfrutar libremente de todos los platillos. Por tanto Diego NO es Ríos, NI ninguno de ellos cocinará el Estofado, que hará la otra mujer, que es Tina
- Rodríguez, que hará el pastel, le preguntó a Fernando y a Tina de que sabor lo preferían. Por tanto, NI Fernando NI Tina son Rodríguez. Rodríguez hará el Pastel y entonces es Diego
- De lo anterior, se deduce que Fernando es Ríos y el hará los Ravioles.
- Por lo tanto, Tina es Vargas.
El tercer método que encontré y menos práctico para mí, es un diagrama de flujo como éste:
Diagrama de flujo creado por Malena Leal con GoConqr
Dicen que "todos los caminos llevan a Roma", podemos llegar de diferentes maneras a obtener conclusiones, partiendo de la información con que se cuenta, sólo es cuestión de observar con atención y hacer un análisis detallado que nos lleve a procesar la información, desde clasificar, organizar y finalmente llegar a conclusiones.
Y tú? Llegaste a los mismos resultados?
No hay comentarios.:
Publicar un comentario